半数教师有心理健康问题每年应做一次心理测 [复制链接]

半数教师有心理健康问题 每年应做一次心理测评

连日来有关温岭女教师虐童事件引起了公众对幼儿教育和教师群体的高度关注，相关人士指出，这暴露了当前幼儿教师管理中存在的问题，更暴露了幼儿园保育和教育管理中存在的短板。而对于教师心理健康问题却较少有人提及。

针对教师心理健康问题，近日辽宁省心理咨询师协会理事孙睿熙接受采访时说：事实上，教师的心理状况不仅会影响到教师自己的身心健康和工作、生活，还会直接地影响到教学质量和学生的心理健康。教师的心理健康不容忽视，我们应该来关心教师的心理健康，因为只有一个自身心理健康的教师才能教出一个心理健康、阳光的学生。

半数教师

存在心理健康问题

孙睿熙介绍，国家中小学心理健康教育课题组曾对辽宁省168所城乡中小学2292名教师进行过心理测评，结果是：有51.23％的教师存在心理健康问题，其中32.18％的教师的心理问题属于轻度，16.56%的教师的心理问题属于中度，2.49%的教师已构成心理疾病。

教师是压力的重灾区

教师们的心理问题来自各方面，不仅有繁重的工作，还有个人情感、家庭生活等等。教师易出现的心理症状有焦虑、抑郁、强迫、人际关系敏感、敌对、恐惧等。

教师们常被誉为人类灵*的工程师，教师们也觉得自己要为人师表，传道授业解惑，所以教师们普遍有完美人格，即觉得自己为人师表应该各方面都要好。但现实是，现阶段的教师们工作任务繁重，上级要成绩，要优秀率，学生感觉到课业繁重，厌学情绪严重，家长们常觉得把孩子交给学校了，老师应该全面教育、负责。所以，教师们一面在教学，一面在育人，经常无形中扮演着心理咨询师的角色。这样，教师们对家庭的顾及就少，家庭也容易出现各种问题。因此教师在种种压力的挤压下很容易出现各种心理问题。