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总之，公共体育课教学是一个动态的发展过程，需要我们吸取国内外高校在教学中的成功经验，及时借鉴、改正弊端，使高职院校在公共体育教学这一领域，逐步走上科学化，规范化的轨道。通过对高职院校公共体育课教学现状研究发现，现在多数高职院校公共体育课中存在公体课理论教学不足；场地不足，设备落后；教学形式整体上依旧是以大班教学为主；公体课的考评方法和标准不够合理；课程项目安排存在缺陷等问题。为解决这些问题我们应该做到：第一按照国家规定，增加体育理论课所占比重；第二加大资金投入，提高场馆数量；第三转变教学观念，提高教学人性化；第四建立综合评价体系，科学合理的对学生进行评价。从对策和培养目标探讨高校公共体育应承担的教育责任，全面分析高职院校公共体育存在的问题和影响因素，开拓课程体系，希望为完善高职院校公体课的目标和内容设定具有一定的现实意义。
发布：2013-09-30 07:00:00
当一个小孩不想看见某样东西时，他会用手遮住自己的眼睛。大脑通过摩擦眼睛的手势企图阻止眼睛目睹欺骗、怀疑和令人不愉快的事情，或是避免面对那个正在遭受欺骗的人。电影演员们常用摩擦眼睛的手势表现人物的伪善。
