重磅提醒
家庭作业对于我们家长和孩子都非常的熟悉，我们每天都要面对它。但是各位家长你们知道在孩子的家庭作业中会显露出许多问题，然而如何去处理这些的问题就是重中之重了，这直接影响到孩子写作业的效率。这是某小学老师写的关于作业的一篇文章，虽然站在老师角度写的不一定全对，但有道理的地方也挺多，所以我分享给各位，仅供大家参考。我父母，我与爱人都是老师，一家人，加起来一百多年教龄，小学、初中、高中老师都有。也许有朋友一听到我们这样的家庭就恨得牙痒痒了，还有一些会高喊：“老师没一个好东西！”那么不好意思，有些让你们失望了。我们一家自我感觉，我们还都是不错的老师。虽然从教以来难免会做一些不是很符合教育规律的事情，但是基本还能做到，知错能改，不再重犯。扯许多废话，进入正题。我是小学老师，所以我只针对小学生学习情况说说。先说说家长对于教育的几个误区（以我所在城市为例）。一、许多家长觉得，现在的学习太难了。孩子接受不了，那些成绩好的学生，是靠着家长盯，在外参加补习班才能得那么好成绩的。其实现在的学校教材难度，对于大多数孩子来说，是不难的。这不难不是说各个孩子都能成绩优秀，而是如果你的孩子没有学习困难，智力正常，学习环境与学习习惯正常（不需要优秀），那么，他们的成绩保持在平均分水平，应该不是太大的问题（暂时以小学为例）。真正的考试，一般难度分布都是或的，也就是说，基础题型，基本难度的题目占有考卷分数比例的大部分。真正的难题其实不多，越是大型的考试越是这样——许多孩子平时考试成绩一般，到了期末考试成绩往往会不错，家长会认为这是考前老师复习好，是补习老师水平高，是孩子在这段时间态度认真……其实只是因为，期末考试的考卷难度，一定比平时低很多。难的是一些附加的东西，比如我所在城市的各个初中的自主招生考，比如校外一些难度内容对学校的渗透。这本身不是教材或者老师的问题。如果您的孩子在现有教育中，连平均分水平都达不到，那你就不该责怪学的知识太难或者老师不好，而是你的孩子在学习上，出现了一些问题。二、许多家长说，我孩子一二年级的时候成绩蛮好的，到了三年级换了个老师，成绩就下降了，这个老师不好！一般我是不会去